哈尔滨高中校园生活图片,哈尔滨高中校园生活图片大全

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1. 如何看待哈尔滨69中学当年完胜丹麦学生那一战，被赞“实力证明中国教育”？

如何看待哈尔滨69中学当年完胜丹麦学生那一战，被赞“实力证明中国教育”？

这是哈尔滨的真事。最后中国学生在测试中战胜丹麦学生取得胜利，而且出题的专家是丹麦的权威教育学者。

全世界都没有最好的教育体系，只有最不坏的体系制度。而且这个最不坏还要符合现阶段实际情况，一旦实际情况发生变化，之前最不坏变成最坏都是有可能的。中国教育目前就处在这样一个状态之下。自古以来中国就是地大物博，但是别忘了后面还有一句人口众多！这么多的人如何选拔人才？通过不断的试错，我们的先人放弃察举选择了科举。现代的高考虽然不是科举，但是它们之间有一个共同之处。那就是***都有机会......只要你考出好成绩，机会就是你的。事实也证明了，中国的应试教育并没有抹杀孩子们的创造力。中国人缺少团队合作精神这句话几乎成了国内外公认的“经典”词句，但是中国孩子在团队合作这项测试同样取得了胜利，而且是高数获胜......还是那句话，一切事物的存在都要符合特定的时期、特定的环境。100个人分10个馒头的时候还是凭分数排队“领取”吧。相比较来说，这样对所有人还算公平。等到100个馒头10个人分的时候......你怎么分都有道理！个别“干不动活”的可以免费领取“***”。如果您有什么更好的办法，欢迎讨论。

需要声明的是，这档节目可不是什么综艺节目，这是一部从设计到制作到结果评定都相当严谨的纪录片。测试共设置阅读理解、数学能力、团队合作能力、创新能力、英语能力五项内容。结果是中国孩子只输掉了英语这一项。咱们通过几张现场图片看一下当时的情况吧。

本文仅代表个人观点，与生活报官方无关

看了某报的回答，我真是忍不住笑了。

100个馒头10个人分，10个馒头100个人分，这都是哪个学校老师教出来的分法啊？要么就撑死，要么就饿死，难道我们中国人教育不了100人，只能教育10人？这是什么逻辑思维啊。

教育，是教书育人，不是查人头，分馒头。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每一个学生都有受教育的权利，不能区别对待。

我国教育的成败，其根本在于教材的编写与教师的培养。落后的教材与低下的教师是无法培养出来高水平学生的。

我想某报可能是说优秀的教师人才太少，学生可以享有的教育***有限。既然知道教师是制约我国教育发展的瓶颈，那何不针对性的改进与提高呢！

诚然优秀的学生是有一定比率的，但优秀的学生不应该靠独享优秀***而成为优秀，快点实行教师流动制吧，我最最敬爱的中国教育部！

教育之成功在于培养人才，并非是优胜劣汰！让每一个受教育的学生都能学以致用，这才是正确的教育思路。

人为的搞特殊化，让学区房与户口本把孩子平等受教育的权利剥夺，这才是中国教育最终走向失败的根源所在！

好几年前的片子了，当时看完后对这个结果一点都不意外，因为我从来就对“应试教育抹杀创造力“这种观点持相反意见。创造力原来就是稀缺***，属于少数人拥有的能力；能激发潜在创造力的最主要因素是社会环境和市场需求，而且创造力不是天马行空突然实现的，而是一代代知识和经验的传承与累积，从量变到质变的飞跃。对于那些缺乏民族自信的人，推荐看纪录片《超级工程》，《中国设计》。

但欧美的教育也并非像有些人想象那样不堪，尤其是很多国人诟病欧美基础教育，数学教育。欧美教育还是有些先进的地方值得我们学习借鉴，这里我尤其欣赏的两点要提下：

1. 欧美基础教育侧重学习能力培养，而非知识的灌输。老师教得更多的是怎么学习，让学生养成自学的能力。他们的作业以各种projects（类似大学里的论文）为主，小学三，四年级就开始了。不仅要写材料，还要在班级里presentation展示，答疑（类似论文答辩）。这对学生自己搜集，整理，归纳信息，手工，创意，表达综合能力都可以得到锻炼。闺女（6年级）最近在忙的课题是：如何把荷兰的商品推销出口到加拿大？她为此制作了一个PPT，虽然还没完成，不过我看了还是感觉很惊艳，我没有帮忙（我也帮不上，她比我都厉害了）。之前科学课讲外来物种入侵对生态影响的作业是自己找一种入侵物种来例证，闺女是做来一个展示板，演示图。

所以看到北京某小学6年级学生开始写论文，我很开心，举双手赞成应该推广。

说到数学，必须承认这里孩子的数学计算能力和国内学生存在很大差距，关键是要求比较低，练得很少。但还真别以为他们但数学作业就容易。有类数学题POW（problem of words)很考验学生的逻辑思维，因为需要推理论证。

没学过组合排列，但要求学生用最原始的方法一步步推理出正确答案，而且还要反证答案的正确性。一道数学题，国内学生应该就是列个式子计算答案，他们要阐述老多。对，老外不教公式，要求学生自己去推导公式。

这种方法长期训练下来，学生的前期可能会处于落后状态，但后劲强大，在大学以自推为主学习阶段，往往能赶上并超越。

2. 欧美崇尚终生教育理念。学习不仅仅是头20年的任务，学习可以细水长流，一辈子不断电。所以不用像国人那样开始就抢跑、冲刺，然后早早退下场。

这需要国家教育体制改革，提供高质量，高标准的继续教育，社会教育，宽进严出。

终生教育可以缓解目前我国教育不平衡，寒门难出贵子状况。落后、贫困地区上进的学生可以选择先打工再进修，或者边工边学。现在我国继续教育处于边缘状态，社会认可度低（与含金量低也有关）。欧美社区大学则不同，学历获得综合大学认可，学分是可以转过去的。不少家里经济条件不好学生会选择先去社区大学学习两年，再考州立或独立大学。

到此，以上就是小编对于哈尔滨高中校园生活图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于哈尔滨高中校园生活图片的1点解答对大家有用。